10分11选5

2020-02-18 06:02:22 1574

自(zi)從20184月教育(yu)部公布“教育(yu)信息(xi)化(hua)2.0行(xing)動計劃”以來,中國內地(di)中xing)⊙?腔hui)教育(yu)得到快速穩健的推(tui)進。如(ru)火如(ru)荼的課(ke)改以及(ji)教育(yu)信息(xi)化(hua)應用的快速發展,引起了澳(ao)門教育(yu)界的極大(da)關注。

2019127日(ri),澳(ao)門培(pei)華學校專程組織了38位(wei)骨干教師,來到江門的南方(fang)教育(yu)裝備創新產業(ye)城學習考察,專門安排一個(ge)下午時(shi)間在廣東(dong)共升教育(yu)科技公司(si)演示廳(ting)舉(ju)行(xing)一堂智慧(hui)課(ke)堂應用的體驗課(ke)。

大(da)灣區智慧(hui)課(ke)堂png

澳(ao)門培(pei)華中學

課(ke)堂開始,共升公司(si)運(yun)營(ying)總監楊(yang)海龍給(gei)澳(ao)門的教師們介紹了共升在教研(yan)教學技術(shu)的優(you)勢及(ji)在教育(yu)裝備行(xing)業(ye)10年的發展歷程,目前已經是國內領先的精準教學應用系統實施專家(jia),服務客戶覆蓋(gai)廣東(dong)、廣西(xi)、安徽、河南、江西(xi)和香(xiang)港等省份及(ji)地(di)區。共升亦希望加強同在粵港澳(ao)大(da)灣區澳(ao)門與江門之間教學教研(yan)技術(shu)及(ji)教育(yu)裝備應用的交(jiao)流互動與合作。以“精準教學 高效互動課(ke)堂”滿足(zu)學生的個(ge)性化(hua)學習,幫助師生解決傳統“一言堂”的單向教學形式。

智慧(hui)課(ke)堂

體驗課(ke)之前,共升公司(si)給(gei)澳(ao)門的教師們觀看了香(xiang)港有線電視台對共升教育(yu)研(yan)究院常務副院長農(nong)定偉老師的專訪,以及(ji)廣東(dong)省各地(di)電視台對共升智慧(hui)教育(yu)使用場景的報道視頻,讓澳(ao)門教育(yu)同行(xing)了解內地(di)學校師生對智慧(hui)教育(yu)應用的評價與反饋(kui),加深對智慧(hui)教育(yu)的了解。

智慧(hui)課(ke)堂

緊接著(zhou),共升教育(yu)研(yan)究院蔡老師用共升智慧(hui)課(ke)堂系統給(gei)演繹一節(jie)生動的模擬場景課(ke)。

38位(wei)教師扮演學生角色,蔡老師用反饋(kui)、搶答、加分等功能與授課(ke)內容(rong)無縫餃接。澳(ao)門教師時(shi)而(er)安靜(jing)做(zuo)題、時(shi)而(er)緊張搶答,課(ke)堂不時(shi)響(xiang)起一陣歡(huan)呼(hu)與贊嘆!

課(ke)程後半部進入(ru)“快速練習”板塊(kuai),充(chong)當學生的澳(ao)門教師通(tong)過手持的平板進行(xing)答題,蔡老師即(ji)時(shi)獲取現(xian)場各位(wei)“大(da)齡(ling)學生”的練習分析(xi)數據以後,有針(zhen)對性地(di)進行(xing)了si) 冀萄?虢擦貳/span>

不知不覺,下課(ke)時(shi)間到了,但是,澳(ao)門培(pei)華中學老師還沉浸(jin)不一樣的智慧(hui)課(ke)堂氣氛之中xiao)/span>

澳(ao)門培(pei)華中學校長最後表(biao)示,將和共升教育(yu)研(yan)究院加強交(jiao)流,深入(ru)合作,盡快將這樣的智慧(hui)教育(yu)系統引進澳(ao)門培(pei)華中學。

智慧(hui)課(ke)堂

智慧(hui)課(ke)堂

智慧(hui)課(ke)堂


分分快三工業(ye)和信息(xi)化(hua)部備案(an)管理系統網站 粵ICP備17080020號

10分11选5 | 下一页